第三百五十八章 董明的第一场比赛(三)
“你能在比赛一开始就找准自己的方式,并且贯彻了下来,这一点做得很不错,你没有进攻,无论面对哪一个对手,这种四方球拉开的方式,都要保持下来。这个李天业是一个技术全面,并且拥有超强进攻天赋的选手,虽然从你现在的打法上来看,已经做得不错,但是接下来的球这么打下去的话,你最终仍然只有落败一途,别忘了,对手一旦抓住机会,便会对你发起凶猛的进攻。”
“寻求主动进攻,才是你能在这场比赛之中获胜的关键,后场你没有攻击能力,那么我们不妨在网前寻找机会,你的速度快,可以在四方球调动之中,捕捉到对手放网的瞬间,对其进行扑杀。网前的机会看似难寻,实际上,只要在打球之时多多分析对手,争取发现对手的一些习惯性球路,你要大胆预判,小心保护,机会就会出现在你的面前。”
董明也开始反思自己刚刚的比赛情况,直接或间接被对手杀球共失去了四分,自己击球失误失了五分,剩下两分,一个来自错误出界判断,另一个来自对方滚网球。而自己得到的这八分,六分来自对手的击球失误,另外两分,都来自对手的错误判断,半场球下来,自己竟然没有一个主动得分!
难怪汤老师强调了自己的进攻,网前进攻也是进攻,既然没有后场攻击力,大力挖掘网前机会,是董明可以寻找的唯一出路。
“你怎么会将比赛打成这种局面,你要知道你的优势是进攻,怎么会跟对手打起了四方球?难道你没有看出来,在场上的速度方面,对手并不比你弱,跟对手四点拉开,你无法发挥自己的优势,以前的比赛经验都哪里去了?”在汤老师对董明耳提面命之时,李天业的教练宋老师,也在对他进行着提点。
“我也想进攻,可是对手压制得很凶,让我根本无法找到太好的进攻机会,比赛我没有忘记进攻,与对手打四方球,正是希望对手在大范围跑动之时,发生回球不到位的情况,来给自己创造出进攻的机会。”
“这是比赛,你希望对手等你准备好了去进攻吗?哪怕机会并不是很好,也要尽可能给对手保持进攻的压制,这种进攻虽然不太可能直接得分,但只有保持压制,才会使得对手出现更多失误,同时,真正进攻的机会才更容易出现。另外,你应该也已经发现,对手似乎不擅长进攻,那就更应该增加一些后场回球的比例,对手的后场球处理手段,通常会选择网前吊球,而此时你可以从容回放,接下来,对手再将球回到你后场的机率会大增,你就会得到更多的进攻机会。”
这是要让他强攻的节奏啊,李天业咽了咽唾沫,强攻不是不行,但会消耗他更多体能。李天业体能不差,听到宋老师的建议,他终于有了决定,这场比赛让他也感觉有些憋屈,明明一个不太强的对手,没想到却意想不到地难缠,没啥攻击力,却像只刺猬一般让自己无从下口。
比赛间歇只有二十秒的时间,用来留给运动员喝水、擦汗,或者在手胶处涂些滑石粉,但通常教练都会利用这个机会,给运动员提供一些临场指导。
董明与李天业的比赛继续,两人都得到了教练的指导,一上场之后,两人自是面貌一新。
李天业发球,仍然是网前小球,目前这种发球,已经成了两人的标配,董明自从第一个后场发球被对手直接大力扣杀后,再也没有使用后场发球。
董明将李天业的球挑起,挑到了对手的反手后场,而后者,却突然一个加速后撤,然后高高跃起,一个大力的直线扣杀,将球杀向了董明的正手边线。
这种球董明已经给对手回过多次,但每次对手通常会选择原地杀球,毕竟,李天业的注意力不可能只针对后场球,前场同样需要保护。强攻通常会伴随着更多的体能消耗,比如原地起跳很轻松就可以获得比较满意的高度,而像这种后撤起跳,想要达到需要的高度,则会对体能提出更高的要求。
看来对方也按照教练的意图做出了改变,董明心中暗想,只不过,这种扣杀,虽然带有一定的威胁性,却还威胁不到他。
董明快速平移,几乎在扑倒的情况下,伸拍轻轻一挡,将球救起,球来到了李天业的反手网前。董明救球的动作看似狼狈,但他并不担心对手接下来仍然能打出有威胁的来球,因为对手为了强攻,采用了后撤起跳的方式,这种起跳之后,上网速度必然会受到一定的限制,因而,董明完成救球之后,甚至还有些好整以暇。
救球的质量自然不会有多高,但李天业同样没有获得什么机会,虽然他上网速度很快,同时也在相对较高的位置接到了此球。
李天业将球勾到了董明的反手网前,董明飞快上网,以直线将球挑向了对手的正手后场。接下来,让董明感到很不可思议的事情发生了,李天业居然再次斜向后起跳,一个大力的劈杀,将球杀向了董明的正手边线。
这小子是怎么了,连续高强度地跳杀,体能跟得上吗,难道说不准备好好玩耍了吗?董明有些想不通,他并不认为这种强攻在他的身上会有效果,而对手,却需要付出更大的体能消耗。
当董明挡出了一个直线网前之后,李天业一个大范围转移,将此球挑起,球来到了董明的正手底线。
劈吊,董明将球劈吊至对手的正手网前,李天业快速跟上,然后放网,董明从正手后场大幅度移动到了反手网前后,一个直线挑球,将球挑向了对手的正手后场,只是,董明自己都没有发现,他在做出这一挑球之时,手上不自觉地增加了力道,结果,球出了底线。
轻轻擦了把脸上的汗水,董明此时还没有意识到,李天业强攻的意义便在于此,以进攻的手段,给对手形成威慑,然后造成其失误。
比分来到了十二比八,李天业继续发球,而此时的董明,虽然没有意识到对手突然增加强攻的目的所在,但他也做出了一些调整,就比如对手这一发球,董明利用反拍轻轻一搓,球来到了对手的反手网前。
对于这个网前球,李天业没有犹豫,直接挑向了董明的正手后场,而董明,此时却并没有选择吊球,一个直线杀球,杀向了李天业的反手边线。
他已经看出来了,想要限制对手的强攻,不能过多依赖吊球,与此同时,他还要保证一定数量的进攻,虽然他的杀球没有多少攻击性,但起码可以让对手不容易做出网前回放,来迫使他挑球至后场。
李天业一个直线挡网,将球放至董明的正手网前,而此时的董明,在快速跟进后,一个正手勾对角,将球勾至对手的正手网前。
李天业快速移动之中,稍显狼狈地将球挑起,球来到了董明的反手后场,而董明,又是一记杀球,该球杀向的是对方的正手边线位置。
李天业回挡了一个斜线网前球,球来到了董明的正手网前,此时,董明快速上网之后,由于移动幅度过大,他也只得挡出了一个近网球,同时注意力也集中到了网前位置。
果然,李天业放网了,他的思路非常明确,放网之后跟进,想用此压制董明的网前,使对手只得挑球至后场。
李天业的想法不错,只不过,由于董明早有准备,就在球刚刚过网的瞬间,董明就已经飞身上前,在网前扑捉到了李天业的放网,扑杀得分!
这是董明在本场比赛之中,双方斗智斗勇之下,他的第一分主动得分,也标志着汤老师灌输给他的理念被成功实施。
董明赢得此分之后,扭头看了一眼观战的汤老师,见到后者对他报以赞许的微笑之后,他知道,自己的做法是正确的。
比分来到了九比十二,董明还落后对手三分,站到单号发球位的董明,以一个网前小球将球发至李天业的近网中线附近。
李天业快速上网,然后使用球拍正面轻轻一搓,放了一个中网的网前球,面对这样一个球,对面还有极度压上的李天业,选择继续回放显然是不智之举,他也没有犹豫,使用球拍反面一弹,将球弹至了李天业的反手后场。
不出董明的意料,对方果然再次发动了强攻,只不过,这一次的攻击,对手选择了斜线,羽球飞快地向着董明的反手边线砸落。
董明一个快速移动,堪堪将球挡回,而李天业,上网之后,却又以一个假动作,将球原位回放。
这个回放让董明又有些狼狈,无奈二次启动,在球即将落地之时将球挑起,给了对手一个并不算到位的正手后场球。
这种球到了李天业的手中,几乎等于这分到手,果然,李天业快速起跳,以一个极为漂亮的劈杀,球杀中了董明的正手边线附近,得分,比分来到了十三比九。
董明轻轻摇头,他使出了手段,而对手同样也是手段尽出,更不要说对手还拥有着他所不具备的霸道攻击力,使得他在这场比赛之中,显得束手束脚。
再次轮到了李天业的发球,董明以小球回放到了对手的正手网前,而对手又以直线将球挑到他的反手后场,董明一个滑拍杀球,将球杀向了李天业的反手边线。
李天业快速跟进,利用反拍一弹,又将球弹至了董明的正手后场。
察觉到了对手似有上网的准备,董明一个直线高远球,将球回到了李天业的反手后场,果然,对手出现了二次启动,董明没有期望此球会给对手带来多少麻烦,只要双方能够尽量拉开,他就可以在这种僵持之中,找到属于自己的节奏。
但李天业似乎又一次让董明出现观念性的颠覆,明显被动如斯的一球,他居然还有起跳杀球的能力,并且,这一记斜线杀球,完全出乎了董明的意料,羽球以呼啸之势砸向了董明的反手边线。
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“寻求主动进攻,才是你能在这场比赛之中获胜的关键,后场你没有攻击能力,那么我们不妨在网前寻找机会,你的速度快,可以在四方球调动之中,捕捉到对手放网的瞬间,对其进行扑杀。网前的机会看似难寻,实际上,只要在打球之时多多分析对手,争取发现对手的一些习惯性球路,你要大胆预判,小心保护,机会就会出现在你的面前。”
董明也开始反思自己刚刚的比赛情况,直接或间接被对手杀球共失去了四分,自己击球失误失了五分,剩下两分,一个来自错误出界判断,另一个来自对方滚网球。而自己得到的这八分,六分来自对手的击球失误,另外两分,都来自对手的错误判断,半场球下来,自己竟然没有一个主动得分!
难怪汤老师强调了自己的进攻,网前进攻也是进攻,既然没有后场攻击力,大力挖掘网前机会,是董明可以寻找的唯一出路。
“你怎么会将比赛打成这种局面,你要知道你的优势是进攻,怎么会跟对手打起了四方球?难道你没有看出来,在场上的速度方面,对手并不比你弱,跟对手四点拉开,你无法发挥自己的优势,以前的比赛经验都哪里去了?”在汤老师对董明耳提面命之时,李天业的教练宋老师,也在对他进行着提点。
“我也想进攻,可是对手压制得很凶,让我根本无法找到太好的进攻机会,比赛我没有忘记进攻,与对手打四方球,正是希望对手在大范围跑动之时,发生回球不到位的情况,来给自己创造出进攻的机会。”
“这是比赛,你希望对手等你准备好了去进攻吗?哪怕机会并不是很好,也要尽可能给对手保持进攻的压制,这种进攻虽然不太可能直接得分,但只有保持压制,才会使得对手出现更多失误,同时,真正进攻的机会才更容易出现。另外,你应该也已经发现,对手似乎不擅长进攻,那就更应该增加一些后场回球的比例,对手的后场球处理手段,通常会选择网前吊球,而此时你可以从容回放,接下来,对手再将球回到你后场的机率会大增,你就会得到更多的进攻机会。”
这是要让他强攻的节奏啊,李天业咽了咽唾沫,强攻不是不行,但会消耗他更多体能。李天业体能不差,听到宋老师的建议,他终于有了决定,这场比赛让他也感觉有些憋屈,明明一个不太强的对手,没想到却意想不到地难缠,没啥攻击力,却像只刺猬一般让自己无从下口。
比赛间歇只有二十秒的时间,用来留给运动员喝水、擦汗,或者在手胶处涂些滑石粉,但通常教练都会利用这个机会,给运动员提供一些临场指导。
董明与李天业的比赛继续,两人都得到了教练的指导,一上场之后,两人自是面貌一新。
李天业发球,仍然是网前小球,目前这种发球,已经成了两人的标配,董明自从第一个后场发球被对手直接大力扣杀后,再也没有使用后场发球。
董明将李天业的球挑起,挑到了对手的反手后场,而后者,却突然一个加速后撤,然后高高跃起,一个大力的直线扣杀,将球杀向了董明的正手边线。
这种球董明已经给对手回过多次,但每次对手通常会选择原地杀球,毕竟,李天业的注意力不可能只针对后场球,前场同样需要保护。强攻通常会伴随着更多的体能消耗,比如原地起跳很轻松就可以获得比较满意的高度,而像这种后撤起跳,想要达到需要的高度,则会对体能提出更高的要求。
看来对方也按照教练的意图做出了改变,董明心中暗想,只不过,这种扣杀,虽然带有一定的威胁性,却还威胁不到他。
董明快速平移,几乎在扑倒的情况下,伸拍轻轻一挡,将球救起,球来到了李天业的反手网前。董明救球的动作看似狼狈,但他并不担心对手接下来仍然能打出有威胁的来球,因为对手为了强攻,采用了后撤起跳的方式,这种起跳之后,上网速度必然会受到一定的限制,因而,董明完成救球之后,甚至还有些好整以暇。
救球的质量自然不会有多高,但李天业同样没有获得什么机会,虽然他上网速度很快,同时也在相对较高的位置接到了此球。
李天业将球勾到了董明的反手网前,董明飞快上网,以直线将球挑向了对手的正手后场。接下来,让董明感到很不可思议的事情发生了,李天业居然再次斜向后起跳,一个大力的劈杀,将球杀向了董明的正手边线。
这小子是怎么了,连续高强度地跳杀,体能跟得上吗,难道说不准备好好玩耍了吗?董明有些想不通,他并不认为这种强攻在他的身上会有效果,而对手,却需要付出更大的体能消耗。
当董明挡出了一个直线网前之后,李天业一个大范围转移,将此球挑起,球来到了董明的正手底线。
劈吊,董明将球劈吊至对手的正手网前,李天业快速跟上,然后放网,董明从正手后场大幅度移动到了反手网前后,一个直线挑球,将球挑向了对手的正手后场,只是,董明自己都没有发现,他在做出这一挑球之时,手上不自觉地增加了力道,结果,球出了底线。
轻轻擦了把脸上的汗水,董明此时还没有意识到,李天业强攻的意义便在于此,以进攻的手段,给对手形成威慑,然后造成其失误。
比分来到了十二比八,李天业继续发球,而此时的董明,虽然没有意识到对手突然增加强攻的目的所在,但他也做出了一些调整,就比如对手这一发球,董明利用反拍轻轻一搓,球来到了对手的反手网前。
对于这个网前球,李天业没有犹豫,直接挑向了董明的正手后场,而董明,此时却并没有选择吊球,一个直线杀球,杀向了李天业的反手边线。
他已经看出来了,想要限制对手的强攻,不能过多依赖吊球,与此同时,他还要保证一定数量的进攻,虽然他的杀球没有多少攻击性,但起码可以让对手不容易做出网前回放,来迫使他挑球至后场。
李天业一个直线挡网,将球放至董明的正手网前,而此时的董明,在快速跟进后,一个正手勾对角,将球勾至对手的正手网前。
李天业快速移动之中,稍显狼狈地将球挑起,球来到了董明的反手后场,而董明,又是一记杀球,该球杀向的是对方的正手边线位置。
李天业回挡了一个斜线网前球,球来到了董明的正手网前,此时,董明快速上网之后,由于移动幅度过大,他也只得挡出了一个近网球,同时注意力也集中到了网前位置。
果然,李天业放网了,他的思路非常明确,放网之后跟进,想用此压制董明的网前,使对手只得挑球至后场。
李天业的想法不错,只不过,由于董明早有准备,就在球刚刚过网的瞬间,董明就已经飞身上前,在网前扑捉到了李天业的放网,扑杀得分!
这是董明在本场比赛之中,双方斗智斗勇之下,他的第一分主动得分,也标志着汤老师灌输给他的理念被成功实施。
董明赢得此分之后,扭头看了一眼观战的汤老师,见到后者对他报以赞许的微笑之后,他知道,自己的做法是正确的。
比分来到了九比十二,董明还落后对手三分,站到单号发球位的董明,以一个网前小球将球发至李天业的近网中线附近。
李天业快速上网,然后使用球拍正面轻轻一搓,放了一个中网的网前球,面对这样一个球,对面还有极度压上的李天业,选择继续回放显然是不智之举,他也没有犹豫,使用球拍反面一弹,将球弹至了李天业的反手后场。
不出董明的意料,对方果然再次发动了强攻,只不过,这一次的攻击,对手选择了斜线,羽球飞快地向着董明的反手边线砸落。
董明一个快速移动,堪堪将球挡回,而李天业,上网之后,却又以一个假动作,将球原位回放。
这个回放让董明又有些狼狈,无奈二次启动,在球即将落地之时将球挑起,给了对手一个并不算到位的正手后场球。
这种球到了李天业的手中,几乎等于这分到手,果然,李天业快速起跳,以一个极为漂亮的劈杀,球杀中了董明的正手边线附近,得分,比分来到了十三比九。
董明轻轻摇头,他使出了手段,而对手同样也是手段尽出,更不要说对手还拥有着他所不具备的霸道攻击力,使得他在这场比赛之中,显得束手束脚。
再次轮到了李天业的发球,董明以小球回放到了对手的正手网前,而对手又以直线将球挑到他的反手后场,董明一个滑拍杀球,将球杀向了李天业的反手边线。
李天业快速跟进,利用反拍一弹,又将球弹至了董明的正手后场。
察觉到了对手似有上网的准备,董明一个直线高远球,将球回到了李天业的反手后场,果然,对手出现了二次启动,董明没有期望此球会给对手带来多少麻烦,只要双方能够尽量拉开,他就可以在这种僵持之中,找到属于自己的节奏。
但李天业似乎又一次让董明出现观念性的颠覆,明显被动如斯的一球,他居然还有起跳杀球的能力,并且,这一记斜线杀球,完全出乎了董明的意料,羽球以呼啸之势砸向了董明的反手边线。
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